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基础部召开“大学英语”教学专题调研会议

作者:张玉珠发布时间:2019-05-23发布部门:基础部

2019年5月,基础部围绕如何通过大学英语课程建设,教学改革以及教研室组织管理,切实提高英语三级合格率,提高学生的英语职业能力,进而提高大学英语课程的教学质量等问题,召开大学英语教研室调研会议。大学英语教研室全体专任教师、教研室翟步祥主任、基础部石友进书记全程参加了专题调研会议。会议由基础部翟步祥主任主持。

翟主任首先肯定了各位教师的教学态度和能力,同时对大家进一步做好教学工作、提高学生综合能力表达了期待。

基础部大学英语教研室教师认真思考,积极结合自己的教学实践对教学管理、科研等“痛”点、热点问题进行了热烈的讨论交流。针对大学英语“基础+职业+第二课堂”的课程培养模式,大家都表示了完全认同,但也提出了随着时代的变化,应及时对该模式下的教材资源进行改革创新,如丰富听力素材及加强电子资源库的建设;通过热点问题及文化元素的挖掘,激发学生学习兴趣等。同时对提高三级合格率及教学质量的问题,大家也从报名通知、分层教学、加强与班主任沟通合作等诸多细节方面提出了自己的建设性意见与看法。针对教研室管理及团队建设问题,大家提出了创新考核方式,以教学中实际存在的问题为导向,加强老师间的交流和合作。同时在团队建设方面,应加强级组化、专业化、多元化的方向引导等。

最后翟步祥主任充分肯定了各老师的认真思考和积极建议,并希望全体老师在以后的教学工作中,加强交流合作,摆脱“课堂教学纯粹为考级服务”的误区,以培养学生英语综合应用能力为目标,突出科院特色,营造良好学风,不负韶华时光。

本次会议统一了认识,明确了要求,为大学英语教学改革的顺利实施奠定了良好基础。


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